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• PEDAGOGIA EMERGENTE

Pedagogía emergente son términos usados para señalar la emergencia y convergencia de nuevas tecnologías, con potencial de demostrarse como tecnologías disruptivas,pueden definirse "Innovaciones científicas que pueden crear una nueva industria o transformar una existente. Incluyen tecnologías discontinuas derivadas de innovaciones radicales, así como tecnologías más evolucionadas formadas a raíz de la convergencia de ramas de investigación antes separadas, se basa en metodología activas, en las que se usan estrategias metodológicas, como problemas, proyectos, estudio de casos, aula invertida y aprendizaje y servicios; en los que se usa un modelo de enseñanza determinado (modelo jurisprudenciales, juegos de rol, sinécticos, dramatizaciones, etc.)

• PLE 
  

Se trata de una herramienta pedagógica que se utiliza en el ámbito educativo y que permite que el alumno pueda incorporar recursos a la web.Según Adel y Castañeda: PLE-> es un conjunto de herramientas asociadas al proceso de enseñanza aprendizaje.

• PLN
  

Consiste en interaccionar con otras personas con los mismos intereses a través de la red consiguiendo, de esta forma, crear lazos de unión.

Ambos están relacionados a través del Conectivismo y, por tanto, son dependientes de los posibles cambios que se produzcan en cada uno de ellos.

• PÍLDORAS DE APRENDIZAJE 
  

Píldoras de aprendizaje son documentos que recogen herramientas y estrategias que te ayudarán a desarrollar una serie de competencias de tipo lingüístico (escrito y oral), social y de interacción que requieren también un entrenamiento para conducir al éxito en los exámenes, es decir son pequeñas dosis para aprender en formato digital, donde situaríamos el aula invertida.